MA. Fathul Hidayah Pangean

PROFIL MA FATHUL HIDAYAH
JEJAK LANGKAH MADRASAH MEDP
(Catatan 2007-2010)


A. SEJARAH MADRASAH
MA Fathul Hidayah didirikan oleh Yayasan Fathul Hidayah pada tanggal 01 Juli 1998 di Desa Pangean dan terdaftar di Departemen Agama Propinsi Jawa Timur berdasarkan SK Kakanwil Departemen Agama Propinsi Jawa Timur No : Wm.06.04 / PP. 03.2/ 3844/ SKP/ 1998 pada tanggal 10 Nopember 1998 dengan Nomor Statistik Madrasah (NSM) 312 352 419 814.
Dalam perkembangan berikutnya MA Fathul Hidayah terakriditasi B ( Baik ) dengan No. SK : B / Kw.13.4 / MA / 046 / 2004 pada tanggal 25 Juni 2004. Dan pada tanggal 20 Agustus 2007, melalui sertifikat dari Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Lamongan No. 420/ 2921 / 413.107 / 2007 MA Fathul Hidayah Pangean mendapat Nomor Pokok Sekolah Nasional (NSPN) 20506951.
Untuk melaksanakan tugas pendidikan dan pengajaran MA Fathul Hidayah dipimpin oleh Kepala Madrasah yang dipilih melalui Rapat Yayasan. Dan hingga saat ini kepemimpinan tersebut sudah mengalami tiga kali regenerasi, Yaitu :
1. dr.H.Bambang Susilo, tahun 1998 s/d 2002
2. Juri Wahananto, S.Ag, tahun 2003 s/d 2008
3. Nur Hidayat, S.Ag, tahun 2008 sampai sekarang

B. VISI DAN MISI MADRASAH
1. VISI MA Fathul Hidayah Pangean
LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAMI, BERKUALITAS DAN BERWAWASAN GLOBAL
Indikator Islami :
a. Bertaqwa kepada Allah SWT
b. Berakhlakul Karimah
c. Menjalankan Syariat Islam ala Ahlissunnah Wal Jamaah
Indikator berkualitas :
a. Diterima dalam SPMB/PMDK
b. Berprestasi dalam olimpiade SAINS
c. Berkualitas dalam KIR
d. Berkualitas dalam berkomunikasi bahasa Arab dan Bahasa Inggris
e. Berkualitas dalam seni & olahraga
Indikator berwawasan global :
a. Menguasai teknologi informatika
b. Menerapkan komunikasi bahasa Arab dan Bahasa Inggris
c. Teknologi tepat guna
2. MISI MA Fathul Hidayah Pangean
a. Melaksanakan pembelajaran dan pendidikan Agama Islam secara efektif, sehingga setiap siswa mampu memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran Islam dengan baik dan sempurna serta berakhlak yang mulia.
b. Mengembangkan pembelajaran Ilmu Pengetahuan dan Tehnologi, dalam rangka peningkatan sumberdaya manusia yang berkualitas dan dapat menumbuhkan semangat bersaing yang tinggi.
c. Menerapkan Manajemen partisipatif, terbuka dan berbasis Madrasah dengan melibatkan seluruh warga Madrasah dan Masyarakat.
d. Menerapkan pembelajaran secara efektif dan efisien melalui strategi multi metode dan multi media.
e. Pembinaan dan Pemberdayaan Organisasi/ OSIS/ OSPPFH sebagai wahana Kaderisasi dan Regenerasi.
f. Memperkuat Jaringan/ Net working dengan berbagai perguruan tinggi baik negeri maupun swasta.

C. PERKEMBANGAN SISWA DAN GURU
1. Siswa
No Kelas Jumlah Siswa
2007 2008 2009 2010
L P L P L P L P
1 X 15 25 28 40 21 40 31 55
2 XI IPA 9 15 15 20 13 18 5 16
3 XI IPS 10 14 - - 8 23 11 13
4 XII IPA 9 15 9 15 13 17 8 21
5 XII IPS 10 14 10 14 - - 10 20

JUMLAH 53 83 62 89 55 98 65 126

2. Guru
No Nama Guru Jenis Kelamin Pendidikan Sertifikasi Tunjangan Profesi
L P
1. KH. Mashadi, S.Pd.I. √ - S-1 - -
2. Nur Hidayat, S.Ag. √ - S-1 √ -
3. Juri Wahananto, S.Ag. √ - S-1 √ -
4. Z. Arifin, S.Pd.I. √ - S-1 √ -
5. Abd. Chamid, SE. √ - S-1 - -
6. Sujono, S.Pd. √ - S-1 √ -
7. Sudanang, S.Pd. √ - S-1 √ -
8. Siti Ainiah, S.Pd. - √ S-1 √ -
9. Abdul Rofik, S.Ag. S.Pd. √ - S-1 √ -
10. Miftakhul Arief, S.Pd. √ - S-1 √ -
11. Drs. H. Achso Bandi √ - S-1 √ -
12. Abdurrohman F √ - S-1 - -
13. Asy’ari √ - S-1 - -
14. Makshum √ - S-1 - -
15. Kamim, S.Pd. √ - S-1 √ -
16. Khoiri, M.Pd.I. √ - S-2 √ -
17. Rasmi’an, S.Pd. √ - S-1 √ -
18. Moh. Yusuf, S.Ag √ - S-1 √ -
19. Abd. Malik, S.Pd.I. √ - S-1 - -
20. Hj. Aimmatul Munawaroh - √ SMA/MA - -
21. Heny Nur Alam, S.Pd.I. √ - S-1 - -
22. Poni Kurnia Dewi, S.Si - √ S-1 √ -
23. Wasito, ST √ - S-1 - -
24. Moh. Zainul Abidin, S.Pd.I. √ - S-1 √ -
25. Basuki Rohmad, SE. √ - S-1 - -
26. Mukhdaroji, S.Pd. √ - S-1 - -
27. Nur Lailatus Saidah, S.Pd.I. - √ S-1 - -
28. Izzul Islami, S.Pd.I. - √ S-1 - -
29. Siti Nur Azizah - √ S-1 - -
30. Sudja’i, S.Pd. √ - S-1 √ -
31. Suharsono, S.Pd.I. √ - S-1 √ -
32. Suyitno, S.Pd. √ - S-1 √ -
33. Khumaidi Abdillah, S.Pd. √ - S-1 - -
34. Fitrotun Nihlah - √ SMA/MA - -
35. Ali Zuhud √ - SMA/MA - -

3. Prestasi Murid
No Prestasi Lomba Tingkat Tahun Penyelenggara
1. Lomba MTQ Pada HUT ke 62 I (Satu) 2007 Kecamatan
2. Lomba MTQ Putra HUT ke 62 III (Tiga) 2007 Kecamatan
3. Volly Putra HUT ke 62 III (Tiga) 2007 Kecamatan
4. Pidato bahasa Arab Putra POSPEDA I (Satu) 2007 Kabupaten
5. Pidato Bhs. Indonesia POSPEDA I (Satu) 2007 Kabupaten
6. Puisi Putra POSPEDA II (Dua) 2007 Kabupaten
7. Cipta Puisi Putra POSPEDA II (Dua) 2007 Kabupaten
8. Cipta Puisi Putri POSPEDA II (Dua) 2007 Kabupaten
9. Gerak Jalan Putra pada HUT ke 61 III (Tiga) 2008 Kecamatan
10. Senam Kesegaran Jasmani Putri pada HUT ke 63 III (Tiga) 2008 Kecamatan
11. Mushabaqoh Tilawatil Qur’an (MTQ) Putri pada HUT ke 63 I (Satu) 2008 Kecamatan
12. Senam Kesegaran Jasmani Putra pada HUT ke 63 II (Dua) 2008 Kecamatan
13. Mushabaqoh Tilawatil Qur’an (MTQ) Putra pada HUT ke 63 III (Tiga) 2008 Kecamatan
14. Lari Sprint Putra pada HUT ke 63 II ( Dua ) 2008 Kecamatan
15. Lari Sprint Putri pada HUT ke 63 II ( Dua ) 2008 Kecamatan
16. Lari marathon Putri pada HUT ke 63 I ( satu ) 2008 Kecamatan
17. Lari marathon Putra pada HUT ke 63 III (Tiga) 2008 Kecamatan
18. Kuis Fisika ( Unair Surabaya ) 5 ( Lima ) 2009 Jawa Timur
19. Pidato Bahasa Arab ( Pospeda 4 Kab. Lamongan 2009 ) 1 ( Satu ) 2009 Kabupaten
20. Pidato Bahasa Inggris ( Pospeda 4 Kab. Lamongan 2009 ) 1 ( satu ) 2009 Kabupaten
21. Puitisasi Kandungan Al Qur’an Pospeda 4 Kab. Lamongan 2009 1 ( Satu ) 2009 Kabupaten
22. Puitisasi Al Qur’an ( Pospeda 4 Kab. Lamongan 2009 ) 1 ( Satu ) 2009 Kabupaten
23. Sholawat Al Banjari II ( Dua ) 2009 Kabupaten
24. MQK ( Musabaqoh Qiraoatil Kutub ) se-Jawa Timur di IAIN Surabaya. II ( Dua ) 2009 Jawa Timur
25. Pidato Bahasa Inggris di ITS Surabaya 3 ( Tiga ) 2009 Jawa Timur

4. Prestasi Guru
No Nama Prestasi
Akademis Non Akademis
- - - -
- - - -
F. KELEMBAGAAN DAN AKSES MADRASAH
1. Peran dan kegiatan Komite Madrasah
a. Peran Komite sangat besar dalam kemajuan Madrasah utamanya dalam bidang pembagunan sarana prasarana dan peningkatan mutu pendidikan madrasah.
b. Kegiatan Komite
1. Membantu madrasah untuk melengkapai Sarana Prasarana dan mutu pendidikan Madrasah
2. Pengawasan terkait masalah sarana prasarana dan mutu pendidikan madarasah
2. Peran dan kegiatan MGMP :
a. Peran MGMP sangan besar khususnnya dalam hal inovasi pembelajaran
b. Kegiatan MGMP mewujudkan kelengkapan perangkat pembelajaran
3. Hubungan madrasah dengan dunia usaha
Hubungan madarasah dengan dunia usaha sampai saat ini dalam taraf pengembangan ;
a. Koperasi Madrasah
b. Kantin Madrasah
c. Pertanian
4. Hubungan madrasah dengan Perguruan tinggi
Hubungan madarasah dengan perguruan tinggi sampai saat ini dalam taraf pengembangan :
a. Perguruan Tinggi Negeri (Jalur PMDK, Prestasi UN, SNMPTN dan beasiswa)
a. Perguruan Tinggi Swasta
5. Hubungan madrasah dengan Ormas pendidikan
Hubungan madarasah dengan Ormas pendidikan berjalan dengan baik utamanya dalam pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan (FKGP).
6. Hubungan madrasah dengan LPMP
Hubungan madarasah dengan lLPMP sampai saat ini dalam perencanaan
7. Hubungan madrasah dengan Lembaga Internasional
Hubungan madarasah dengan lembaga internasional sampai saat ini dalam perencanaan
8. Hubungan madrasah dengan media Massa
Hubungan madarasah dengan Media Massa sampai saat ini dalam keadaan baik
9. Hubungan madrasah dengan pemerentah daerah
Hubungan madarasah dengan pemerentah daerah sampai saat ini sangat baik.

Lamongan, 20 Agustus 2010
Kepala Madrasah,



NUR HIDAYAT, S.Ag.